中国石化新闻网讯（周一兵）燕山石化党委始终坚持把中心组学习作为统一思想、凝聚共识的重要平台，突出结果导向，在保证学习制度化、规范化的基础上，通过改进、创新学习方式，强化学习交流和成果评估，促进学习成果转化，实现知行合一。
为提升学习质量，该公司党委中心组率先带头建立了导读发言制度，每次中心组集中学习时，至少有一名领导班子成员作重点导读发言，其他班子成员参与讨论，对于重要学习内容所有班子成员或全体中心组成员均作交流发言。每次学习，公司党政主要领导均作总结讲话，会后，党委有关部门还要对主要领导重要讲话进行整理，以《中心组学习参阅材料》形式发至所属各单位，公司内部媒体也及时予以报道，供基层党委中心组学习。为确保导读和心得体会质量，还建立了《党委中心组理论学习导读和心得体会考核办法》，要求未在会上作导读发言的中心组成员，每次学习后均要在一周内撰写一篇学习心得，报公司党政主要领导审阅。此外还特别制订了补课制度，要求因出差等各种原因没能按时参加集体学习的中心组成员会后及时进行补学。
他们还积极倡导自学管理，要求党委中心组成员结合《高级管理人员绩效考核及能力提升承诺书》的内容，每人每年至少选学3本以上政治理论、经营管理及与本职工作相关的书籍。公司党委宣传部将根据公司党委要求，适时编发专题学习材料，并充分利用公司党建网、档案图书查询平台，及时发布推荐学习的材料、书籍、专家讲座视频等，供中心组成员学习参阅。
与此同时，针对公司两级中心组学习过程中存在的重传达贯彻，轻深度交流的现象，着力打造学习成果交流平台，推进学习体会的深度交流和学习成果的及时转化。一是倡导领导干部“上讲台、讲党课”。公司党政一把手分别多次为公司各级管理人员做形势任务专题报告和专题党课，其他班子成员也分别围绕各自分管领域如科技创新、党风廉政建设、安全环保、设备管理、财务管理等进行授课。二是充分利用内部媒体，促进两级中心组学习成果交流。《燕山油化报》专门开辟“领导干部学习论坛”专栏，刊发高级管理人员学习收获体会和工作思考；公司电视台也同步开设高级管理人员访谈节目，特别是公司党政主要领导还在《燕山油化报》联名发表文章，起到了统一思想、振奋士气、推动工作措施落实。三是通过建立领导干部理论文章报送制度，促进学习成果交流。坚持公司领导班子成员及公司高级管理人员每人每年至少报送1篇理论文章或调研报告制度，文章报送及获奖情况均存入个人学习档案。2014年，公司两级党委中心组成员共报送理论文章262篇，其中4篇在集团公司和北京市“丹柯杯”优秀思想政治工作成果评选中获奖，5篇在外部媒体刊发。《燕山企业文化》杂志全年共择优刊发领导干部理论文章43篇，促进了学习成果交流。
他们还针对以往中心组学习重过程考核，轻成果评估的问题，年初开始将中心组学习成效作为重点内容之一纳入党建思想政治工作考核范围，重点检查领导干部立足岗位，结合工作实际，运用理论知识，提高分析问题、解决问题的能力，促进学习成果转化为竞争力。